Las problemáticas persistentes y emergentes identificadas en nuestro contexto, plantean una serie de retos que intentar afrontar desde nuestras posibilidades. El Aprendizaje-Servicio permite adquirir nuevos conocimientos y poner en práctica competencias y habilidades, en un ejercicio de ciudadanía que vincula el aula al mundo.
El Trabajo Social es una profesión basada en la práctica y una disciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión social, y el fortalecimiento y la liberación de las personas. Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por las teorías del trabajo social, las ciencias sociales, las humanidades y los conocimientos indígenas, el trabajo social involucra a las personas y las estructuras para hacer frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar.
Definición Melbourne, 2014.
Con esta definición el Grupo Territorial de Aprendizaje-Servicio Asturias, nos recuerda puntos en común entre el Trabajo Social, el Aprendizaje-Servicio y la Educación para el Desarrollo. En relación a la ética de base, la construcción de ciudadanía y su orientación transformadora. Pero también en el plano metodológico, pues tanto el diagnostico social como el diseño de proyectos son herramientas fundamentales en Trabajo Social. Con lo que la propuesta educativa del Aprendizaje-Servicio supone una oportunidad para relacionar conocimientos con su práctica, la experiencia formativa con su utilidad social y la Universidad con su entorno social. Además, permite el protagonismo del alumnado en su propio proceso de aprendizaje y es muestra -y ejemplo- del compromiso social del profesorado, así como de su interés por prácticas docentes innovadoras.
Una vez más, la creatividad resulta clave para la búsqueda de alternativas a la sociedad conocida. En esta ocasión, se acuerda una fórmula para englobar los proyectos de Aprendizaje-Servicio de todos los grupos participantes en una acción colectiva coordinada que a la vez responda a inquietudes y talentos individuales y grupales.
Esta propuesta consistió en la creación de una revista de estudiantes con la que atender a necesidades de información (recursos, iniciativas, actualidad…), establecer redes, dar visibilidad a colectivos, buenas prácticas… Y en la que se contemplan distintos formatos para dotarla de contenidos (artículos, entrevistas, píldoras informativas…).
Para ello, los diferentes grupos se reorganizan en los equipos humanos necesarios para la edición de la revista: consejo editorial, redacción, gráficos, redes sociales y corresponsales. Con acuerdos para la definición y reparto de tareas, compromisos para su realización, toma de decisiones para determinar contenidos, formatos y participación. etc.
De esta manera y con el seguimiento continuo del profesorado y el apoyo de diversas entidades y profesionales, el alumnado arranca la Revista Trabajo Social a tu lado. Deseamos que este primer número, de acuerdo con las palabras del Decano de la Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales Jovellanos, «elaborado con gran rigor, entusiasmo y energía positiva no sea más que el primero de muchos». Este número 0 de la revista incluye:
- El apoyo del Decanato de la Facultad y presentación del alumnado.
- Editorial, que posiciona en el tema central de la revista.
- Artículos y píldoras informativas sobre el Trabajo Social, el ApS, la salud (salutogénesis, salud mental, salud sexual y reproductiva) y la equidad, incluyendo la cuestión de las guerras y sus efectos, entre otros aspectos de actualidad.
- Recursos existentes sobre salud en Asturias.
- Entrevistas a:
- Sandra Fernández, trabajadora social del programa de refugio y asilo de Cruz Roja.
- Neri Iglesias, Secretaria de la Junta de Gobierno del COTSA (Colegio Oficial de Trabajo Social de Asturias), presidenta de la Sociedad Científica Española de Trabajo Social Sanitario y Trabajadora Social Sanitaria en la Consejería de Salud del Principado de Asturias.
- Flor María Baldó Fernández, Trabajadora Social y vicepresidenta de la Asociación LATE.
- Noelia Muñoz, Trabajadora Social, responsable de la Oficina de Derechos Sociales y del Proyecto Club Social dirigido a personas con problemas de salud mental de Mar de Niebla.
- Se complementa con enlaces a redes sociales y otras referencias como el camino recorrido en esta trayectoria de colaboración que conecta las aulas con entidades sociales y el entorno.
Desde Farmamundi, reiteramos nuestro agradecimiento a todas las personas que desde desde sus saberes académicos, profesionales o experienciales contribuyen a esta reflexión colectiva y a su difusión. Y muy especialmente, al alumnado de Trabajo Social participante, que ha ampliado la información, el diálogo y el trabajo en red en su entorno y a favor de objetivos globales como la salud y el bienestar, la equidad de género y la reducción de desigualdades.
